Поздравляем победителей регионального тура языкового чемпионата по немецкому языку Алину Балашову, Юлию Поликарпову.

Желаем удачи и дальнейших успехов!

Коллектив МБОУ ЦО № 16 поздравляет всех с 8 марта!

Желаем счастья, здоровья, успехов!

Одним из завершающих мероприятий Недели иностранных языков был конкурс "Лучшее исполнение стихотворения на немецком языке"! Поздравляем победителей!

1 место - Елизавета Лаврынкина, Алексей Филин

2 место - Анна парамонова, София Гаева, Юлия Канищева

3 место - Светлана Цесько, Яромир Садов, Артем Шишков

Молодцы!

В рамках Недели русского языка в МБОУ ЦО № 16 прошла игра "Фразеологическая география". В результате упорного противостояния команд сообщаем следующие результаты:  команда "Вишенки" (10 класс) не победила команду "Ржаной косяк" (10 класс) со счетом 8:8.

В "Лингвистическом турнире" команда "Хлебушки" (6 класс) не проиграла команде "Русскоязычники" (6 класс) со счетом 13:13.

Боевая ничья!!!!

Поздравляем победителей конкурса по русскому языку "Самый грамотный ученик" в рамках Недели русского языка и литературы.

5 классы - Лаврынкина Елизавета - 5 А класс

6 классы - Ковалев Кирилл - 6 Б класс

7 классы - Буданцева Дана - 7 А класс

8 классы - Морозова Мария - 8 А класс

9 классы - Кориева Алина - 9 А класс

10 классы - Гольцев Алексей - 10 Б класс

Молодцы!!!

С 27 февраля по 4 марта в МБОУ ЦО № 16 состоится неделя иностранных языков. Всех ждут интересные конкурсы, занимательные проекты, фантастические виртуальные экскурсии.

Английский язык:

27 февраля

Страна изучаемого языка в видеосюжетах (11 А класс)

Brain Ring - 6 класс

Brain Ring - 11 Б класс

Конкурс "Лучшее исполнение стихотворения на английском языке" - 5 А класс

28 февраля

Защита проектов "My ideal school" - 3 А класс

Конкурс на лучший перевод - 8 класс

1 марта 

Конкурс эрудитов - 6 А класс

Интеллектуальная игра по станциям - 7 А класс

Викторина "Олимпиус" - 2 класс и 4 класс

2 марта

Викторина "Полиглот" (9 В, 9 А кл.)

Викторина "Олимпиус", конкурс на лучший перевод ( 3 класс и 9 класс)

3 марта

Конкурс стенгазет (10-е классы)

Викторина "Олимпиус" - 5 класс и 7 класс

Немецкий язык:

27 марта

Традиционный карнавал - 3 классы

28 марта

Защита дизайн-проектов "Мой дом" - 4-е классы

1 марта 

"В гостях у сказки" - 2-е классы (приглашаются родители)

2 марта

Школьный тур языкового чемпионата "Учим немецкий, играя" - 5-7-е классы

3 марта

Конкурс "Лучшее исполнение стихотворения на немецком языке" - 5 класс

4 марта

Посещение немецкого детского университета на сайте kinderuni.de

С 24 февраля по 4 марта приглашаем всех учеников МБОУ ЦО № 16 принять участие в Неделе русского языка. 

Программа мероприятий:

27 февраля - открытие Недели

28 февраля - конкурс чистописания

1 марта - диктант "Самый грамотный"

2 марта - "Учимся играя"

3 марта - брейн-ринг "Знаю ли я родной язык?"

4 марта - подведение итогов (награждение победителей)

Желаем успехов!

        Согласно греческой мифологии, кит похож на остров. Корабельщики пристают к нему и, вбив колья, привязывают к ним корабли. Чудовище не трогается, но как только разведут на его хребте огонь, он тотчас уходит в глубину, увлекая с собой обманутых пловцов. «Беседа Иерусалимская» и «Голубиная книга» связывают движение кита с кончиной мира.

        В действительности же гигантский житель океана – кит – весьма безобидное животное. Он не стремится подружиться с людьми, скорее, живет по принципу «вы не трогаете меня, я – не трогаю вас». И правильно делает.

       И все же реалии сегодняшнего дня невольно заставляют нас обратиться к представлениям древних. И не обитатель подводного мира толкнул нас на это, а зверь гораздо более страшный, ибо создан он не природой, а человеком – игра «Синий кит». Собирая детей из разных концов страны хештэгами #синийкит #разбудименяв420 #явигре #дельфин, игра доводит детей до крайней точки психического расстройства – суициду. Если ребенок отказывается, используют самое сильное оружие – угроза безопасности близких. Добровольная смерть ребенка – разве не есть кончина мира?

       Сейчас, после нескольких трагичных случаев самоубийства детей, можно выявить признаки, говорящие об участии ребенка в этой игре. Усталость, утомление, вялость – признаки недосыпания. Это является следствием одного из условий игры – ранний подъем. Отсюда и хештег #разбудименяв4.20.

     Закрытый доступ к подробной информации на личных страницах социальных сетей. Да, здесь родителю придется вмешаться в личное виртуальное пространство ребенка, но эта мера необходима. Кроме того, если в жизнь вашего ребенка врываются подобные синие киты, более того, распоряжаются ею, то родителю, как говорится, сам Бог велел.

    У нас, взрослых здоровых людей, есть гораздо больше доводов в пользу жизни, чем у «Синего кита» в пользу смерти. «Почему нам стыдно остановить тех, кто наглее нас, алчнее нас, злобнее нас, жаднее нас, мстительнее и завистливее нас!?»

  Разве не в наших силах сохранить китов, жителей океана и уничтожить «Синего кита» - источника смерти? Пусть кит останется безобидным животным, а не кровавым символом на детской руке.

На что обратить внимание.

1. Подросток не высыпается, даже если рано ложится спать. Проследите, спит ли ваш ребенок в ранние утренние часы.

2. Рисует китов, бабочек, единорогов.

3. Состоит в группах, содержащих в названии следующее: «Киты плывут вверх», «Разбуди меня в 4.20», f57, f58, «Тихий дом», «Рина», «Ня.пока», «Море китов», «50 дней до моего…».

4. Закрыл доступ к подробной информации. В переписке с друзьями (на личной «стене») есть фразы «разбуди меня в 4.20», «я в игре». ОПАСНО, если появляются цифры, начиная от 50 и меньше.

5. Переписывается в мессенджерах с незнакомыми людьми, которые дают странные распоряжения.

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ,

мы рассчитываем на то, что каждый родитель обратит внимание на поведение своего ребенка. Если обычно активный ребенок вдруг подавлен, неразговорчив, не спит по ночам, начал рисовать китов или бабочек, много времени проводит в интернете, не участвует в социальной жизни школы – это тревожный звоночек, как минимум означающий, что вам стоит поговорить о том, что происходит. Но важно помнить, что помогают не столько слова, сколько действия.

    Возможно, ваш ребенок не станет рассказывать вам о том, что с ним происходит, но если такое поведение становится систематическим, то уделите больше внимания ребенку. Внимание – это то, чего не хватает всем. Больше гуляйте, слушайте музыку, делайте что-то вместе. Станьте другом своему ребенку, установите с ним отношения доверия — и тогда любая информация, с который ребенок столкнется в интернете, будет воспринята им через призму любви и его позитивного отношения к жизни.

Работу можно найти новую — а вот ребенка нет.

21 февраля 2017 года в 18.00 состоится общешкольное собрание для родителей учеников начальной школы. Место проведения – актовый зал МБОУ ЦО № 16.

9 февраля 2017 года в 18.30 состоится общешкольное  собрание для родителей выпускников 9 классов. Место проведения – актовый зал МБОУ ЦО № 16.